陈烯尧原学的核心价值体现和主要意义

原学为我们揭示了宇宙的神秘面纱,使我们能够更清晰地洞察大千世界的纷繁现象。那么,究竟什么是原学呢?
原学是一门由陈烯尧创立的学问,旨在通过原物质论探索宇宙万物的起源及宗教科学的边界,目标是提升人类的认知与心灵境界。原学,这门由天医道门创始人陈烯尧为弟子们所创立的学问,经过漫长的归纳与系统化,已逐渐发展成为一门独立的学科。它以原物质论为基石,深入剖析大千世界的起源、宇宙万物的演变,以及世界各大宗教的根源与科学的边界。原学的终极目标是引领人们走向更高维度的认知境界,提升人类的心灵境界。
可以说,原学是所有学问的根基与归宿。要深入理解原学,我们首先需要探究原物质。而关于原物质的奥秘,则与那个具有划时代意义的试验紧密相连。陈烯尧坚信,这场试验将成为整个人类觉醒的重要起点。
在九十年代末,陈烯尧高中时期偶然瞥见一篇报道,它深深触动了他,甚至改变了他对世界的认知。这篇报道讲述了一个关于苹果的经典问题:如果不断将苹果一分为二,那么苹果最终会被分完吗?按照现代数学的理论,答案是肯定的,因为数字的分割是无穷无尽的。然而,事实却并非如此。一个实验打破了这一认知。
在西方,科学家们将原子置于真空环境中进行碰撞分裂实验。当物质被分裂至“大将子”这一状态时,按照现代数学理论,物质理应继续分裂。但实验结果却出乎意料:当两个“大将子”在真空中发生碰撞后,它们竟然神秘消失了,真空中再也无法探测到任何物质。这一现象让科学家们困惑不已,因为按照常理,碰撞只会有两种结果:一是物质形态不变,二是分裂成更小的物质。然而,这次两个“大将子”却凭空消失了,这无疑是对现代数学理论的一个巨大挑战。
就在科学家们百思不得其解之际,更加不可思议的事情发生了:消失的两个“大将子”竟然又重新出现在了真空中。这引发了科学家们的极大震惊。这两个“大将子”究竟去了哪里,又是如何回来的呢?
这时,一位研究过中国道学的科学家激动地指出,这种现象在中国道学中有着深刻的解释。道学中有一句话叫做“无中生有”,这里的“无”并非指绝对的无,而是指物质的最小形态。换句话说,万物都是从“无”中诞生的,这意味着万物的最基本单位就是“无”。这一发现不仅挑战了现代科学的认知,也为原学的创立提供了新的思路和启示。
原物质论认为宇宙万物由原物质构成,原物质具备圆形、气状、光体的形态,拥有巨大的能量和特殊的旋转运动特性,它是所有物质信息能量的源头。原物质论主张,广阔无垠的宇宙与世间万物,都由一种共同的物质所构成——原物质。这一观念在多位古代智者那里得到了体现:老子称之为“道”,它混成于有物之先,独立而不改;释迦牟尼则称之为“如来”,代表万物的本源;耶稣称之为“上帝”,是创造万物的主宰;而穆罕默德则称之为“真主”,不仅创造宇宙万物,还养育着全世界。科学家们则将原物质视为“真理”,揭示自然的真实面貌。尽管各家称呼不同,但他们都认同一个事实:原物质是宇宙万物的造物主,掌控并主宰着整个宇宙及其中的一切生命。
此外,原物质还被赋予了诸多神秘的属性。它不仅是宇宙的起源之地,更是最高维度的特殊存在。它拥有十大基本特质,作为万物组成的最基本单位,其形态虽小,但能量却无比巨大。它呈现出圆形、气状、光体的形态,具有自我分身的能力,能够远程感应周围的一切。同时,它还拥有最无私的大慈悲心和最高维的般若智慧。
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原学的核心理念
❒ 信息能量的视角
原学将一切物质视为信息能量,因此现象如幻听、幻视等,都被看做能量流转的表现,不轻易否认其存在,以免陷入无知。原学视角下,宇宙间的一切物质都被视为信息,而这些信息又转化为能量,不断地转合与循环。有时,我们会遇到一些人出现精神抑郁的症状,伴随幻听和幻视,科学上通常将这归为精神类疾病。然而,从原学的角度看,这些幻听、幻视并非虚幻,而是真实存在的能量在转合过程中的一种表现。同样,人间的诸多现象,包括梦境,都是能量的流转与显现。因此,对于那些我们目前无法解释或证明其存在的97%的暗物质领域,我们不应轻率地将其归为迷信范畴,这是不成熟的表现。

❒ 原学的精神与应用
原学强调探索现象背后的真理,反对轻率的否定,倡导通过内证探索原宇宙能量,并应用于医道与商道。原学精神在于不否认任何存在的信息现象,它致力于揭示现象背后的真理,把握信息能量的存在方式,并力求最大限度的为众生谋福祉。关于原物质(即原宇宙),宗教界往往以神格化的方式来阐释其存在。然而,在中国传统文化中,内证被视为感知原物质(原宇宙)的唯一途径。通过内证,人们能够首先感知到原宇宙的光体、旋转以及大慈悲等特性。
历史记载,上古时期的轩辕黄帝和众多先贤,都展现出了惊人的能力。他们并非天赋异禀,而是有缘得道,宇宙的奥妙赐予了他们能量加持,从而激发了高维智慧,共同缔造了远古文明。原学对于人类的起源、文明的发源、如何通过内证获取原宇宙的能量加持,以及原学在医道和商道上的应用等,都有详尽的阐述。对此感兴趣的朋友们,不妨关注陈烯尧的原学论著,共同探讨交流。

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